1、海安縣教育系統(tǒng)師德建設(shè)“十禁止’等師德教育材料德網(wǎng)站建設(shè)，使廣大教職工樹立教書育人管理育人服務(wù)育人德網(wǎng)站建設(shè)的思想觀念，明確自己德網(wǎng)站建設(shè)的職責(zé)權(quán)利和義務(wù)，增強(qiáng)法制意識，轉(zhuǎn)變教育觀念，依法執(zhí)教以德執(zhí)教以信立教為人師表，積極創(chuàng)建民主平等。

2、建設(shè)一支師德高尚素質(zhì)精良的教師隊伍，是提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵教師首先要有高尚的道德情操，才能以德治教才能以德育人，才能以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生前面發(fā)展 一存在問題 1有些教師思想政治觀念淡薄，對黨的基本路線和方針政策學(xué)習(xí)。

3、各級政府制定相關(guān)政策，并負(fù)責(zé)實施道德建設(shè)活動，主要體現(xiàn)為一是建立明確的社會道德體系，避免道德的“空泛化”道德規(guī)范走進(jìn)家庭學(xué)校機(jī)關(guān)企事業(yè)單位鄉(xiāng)鎮(zhèn)等，多方式多途徑地以“德”治國以“德”治市區(qū)以“德”治村。

4、只有不斷提高教師的師德修養(yǎng)，才能為學(xué)生思想品德的形成和發(fā)展提供示范，促進(jìn)學(xué)生在德智體美等方面的健康發(fā)展3加強(qiáng)師德建設(shè)是加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè)，推進(jìn)以德治國的需要學(xué)校作為培養(yǎng)人的基地，是社會主義精神文明建設(shè)的重要陣地。

5、2精心建設(shè)德育網(wǎng)站，搭建德育教研平臺 1整體規(guī)劃，強(qiáng)化管理，重點關(guān)注網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)及網(wǎng)絡(luò)教研的參與度 2鼓勵學(xué)校教師撰寫教育管理經(jīng)驗性文章教育敘事及教育心得，注重資源共享 3對發(fā)表的文章要嚴(yán)格把關(guān)，使其內(nèi)容健康具有可。

6、在中國傳統(tǒng)法制建設(shè)發(fā)展的歷史進(jìn)程中，道德思想一直扮演著社會調(diào)控的重要手段中國傳統(tǒng)儒家文化一直伴隨著中國法制體系的改革與發(fā)展，構(gòu)成德網(wǎng)站建設(shè)了中華法系的根本思想在當(dāng)今建設(shè)中國特色社會主義法治國家的社會背景下，無論從中華法制。

7、被譽(yù)為萬世師表的孔子曾說過“德之不修，學(xué)之不講，聞義不能徙，不善不能改，是吾憂也”倡揚(yáng)高尚的師德師風(fēng)，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是新時期教師教育的首要任務(wù)，是加強(qiáng)青少年學(xué)生思想道德建設(shè)的必然要求學(xué)校開展 “師德師風(fēng)”。

8、社會主義道德建設(shè)的基本任務(wù)是全面提高公民的道德素質(zhì)社會主義道德是植根于社會主義經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，與社會主義的經(jīng)濟(jì)政治文化狀況相適應(yīng)的社會道德社會主義是共產(chǎn)主義的初級階段，又是向共產(chǎn)主義高級階段前進(jìn)的歷史運動，社會主義道德。